韦神是不是不吃肉？

亚里斯猫德

XXX大卫XXX 发表于 2025-6-20 10:18
他如果是个普通人，他连小学的职场都混不下去，但他不是

中小学基础教育和高等教育完全是两码事

中小学基础教育最需要的是教师的共情能力和社交能力，其次才是专业能力。光有专业能力，中等学生学起来很费劲。因为中等学生需要老师拥有足够的共情能力把他们提前咀嚼好知识喂进去，学霸则不需要

你自己是有小孩的家长，难道你在辅导你小孩的时候，没有意识到自己有没有提前对辅导的内容进行组织，做好足够的逻辑引导，能够对学生吸收、理解知识大有帮助？
这个时候，你能不能辅导好，看的不是你有没有掌握对应知识，看的是你有没有好的对知识的重组织能力和引导能力

如果你没有意识到，要么你小孩是学霸，不需要你辅导。要么你是快乐型家长，让小孩健康成长是第一位的，你觉得你没必要强行去辅导小孩给小孩上强度

但高等教育，很多时候就看的是专业能力
我们这边上课只会念PPT的博导都有的是

什么叫做“连小学的职场”
他这样的能力禀赋，本来就适合高等教育，不适合中小学教育
两个职场不是递进的关系，好像要教高等教育的前提是教好小学
其实两个是不同的赛道

XXX大卫XXX

亚里斯猫德 发表于 2025-06-20 10:21


真有你说的背景那么厚，早出手干涉降温了
现在是2025年，***对于网络舆情的预警、管控、疏导已经到炉火纯青地步了

这其中的勾心斗角，并不明亮，但也没算失控，只能说走着看，这里面也是有度的，毕竟即使是杨振宁那个更高级别的，娶老婆的新闻也被炒作了很多年，韦是那个层次，但层级还没那么高，从现有的学术研究价值也能看出来，他可能后续出现的科研项目出现奇点的成果也是很有可能的，那时候就不是出现在手机上了，而是中学课本

XXX大卫XXX

亚里斯猫德 发表于 2025-06-20 10:26




中小学基础教育和高等教育完全是两码事

中小学基础教育最需要的是教师的共情能力和社交能力，其次才是专业能力。光有专业能力，中等学生学起来很费劲。因为中等学生需要老师拥有足够的共情能力把他们提前咀嚼好知识喂进去，学霸则不需要

你自己是有小孩的家长，难道你在辅导你小孩的时候，没有意识到自己有没有提前对辅导的内容进行组织，做好足够的逻辑引导，能够对学生吸收、理解知识大有帮助？
这个时候，你能不能辅导好，看的不是你有没有掌握对应知识，看的是你有没有好的对知识的重组织能力和引导能力

如果你没有意识到，要么你小孩是学霸，不需要你辅导。要么你是快乐型家长，让小孩健康成长是第一位的，你觉得你没必要强行去辅导小孩给小孩上强度

但高等教育，很多时候就看的是专业能力
我们这边上课只会念PPT的博导都有的是

什么叫做“连小学的职场”
他这样的能力禀赋，本来就适合高等教育，不适合中小学教育
两个职场不是递进的关系，好像要教高等教育的前提是教好小学
其实两个是不同的赛道

看清楚，我说的是职场

他本就不适合教育，我说了他只是安排

“ASD”“雨人”“谢耳朵”都是天生，天生就需要特殊安排，一方面是天才一方面是残疾

亚里斯猫德

XXX大卫XXX 发表于 2025-6-20 10:37
看清楚，我说的是职场

他本就不适合教育，我说了他只是安排

谁跟你说不适合教育的
不同层次的教育，对教员的禀赋有不同的要求

ASD症状各不相同，很多时候没你想象的那么与周围人群隔离，更不用说，韦周围的人已经被筛选过了。普通人的知识能力确实不配跟韦说话

收起你对ASD自以为是的同情吧。你这样的不看个人具体表现，因为自己认定的ASD，于是一刀切把别人排除在外，才是最大的歧视

XXX大卫XXX

亚里斯猫德 发表于 2025-06-20 10:42


谁跟你说不适合教育的
不同层次的教育，对教员的禀赋有不同的要求

ASD症状各不相同，很多时候没你想象的那么与周围人群隔离，更不用说，韦周围的人已经被筛选过了。普通人的知识能力确实不配跟韦说话

收起你对ASD自以为是的同情吧。你这样的不看个人具体表现，因为自己认定的ASD，于是一刀切把别人排除在外，才是最大的歧视

我觉得这是一种恼怒，随便你

我对韦的看法不需要你的评价，你也不配评价我

我并没有对你有任何发泄，你泄了那再见，祝你愉快

亚里斯猫德

XXX大卫XXX 发表于 2025-6-20 10:47
我觉得这是一种恼怒，随便你

我对韦的看法不需要你的评价，你也不配评价我

我只是觉得你这种自以为是的同情特别虚伪特别搞笑罢了

恼怒？这里不就只有你一个人在恼怒吗？
凭着对ASD的刻板印象秀你那虚伪而又可怜的同情心
凭着对中小学教育和高等教育毫无理解，去指手画脚这那不适合职场

收收味
如果你闻到异味，可能是你一早就泄了
只不过我出于礼节，没第一时间提醒你罢了

XXX大卫XXX

亚里斯猫德 发表于 2025-06-20 11:01


我只是觉得你这种自以为是的同情特别虚伪特别搞笑罢了

恼怒？这里不就只有你一个人在恼怒吗？
凭着对ASD的刻板印象秀你那虚伪而又可怜的同情心
凭着对中小学教育和高等教育毫无理解，去指手画脚这那不适合职场

收收味
如果你闻到异味，可能是你一早就泄了
只不过我出于礼节，没第一时间提醒你罢了

恼怒=恼羞成怒

你们说对吧，哈哈

巴拉巴拉，坤坤念钟

亚里斯猫德

XXX大卫XXX 发表于 2025-6-20 11:08
恼怒=恼羞成怒

你们说对吧，哈哈

嗯，恼怒=恼羞成怒

所以，这不就是你吗？

哪有你这样一刀切去对待ASD的？ASD不是感冒。你去医院查了，医院根据你身体各项症状指标，给你开药。这是公式化的。ASD都是个例化的。只要你对ASD人群有一丁点的尊重，你一定会用个例的视角去对待他们，而不是根据公式一刀切。

尤其是，韦东奕身上不具备一些特别病态的ASD表现。韦东奕的数学成就表明，他有着完善的运用和表达高深数学语言的能力。数学语言，和英语中文一样，都是公共语言，它有一套公认的语法语义系统。不会出现在你这里+代表加法，到了韦东奕那里成了减法。

你会任何一门公共语言，就表明你与旁人沟通交流的能力——只要话题限定在公共语言的表征范围内。这样的禀赋足够让他在顶尖大学任教，哪怕是职场意义上的。这样的人，即便可以被判定是ASD，是没有任何必要一刀切替他规定他不适合教育

你这种人就特别的奇怪，一方面你似乎不太感冒有种好叫做为你好，看你在子女教育问题上，倾向于不把家长的需求映射到小孩身上，怕给小孩上强度。另一方面，你在韦东奕这里，堂而皇之地扮演起了为你好的家长，这就非常的，奇怪

如果你认为他不适合教育，只能说明你一不了解不同层次的教育对教师的禀赋有截然不同的要求。二你急着想表达自己对韦东奕的同情心。非常遗憾的是，你表达得太急迫，以至于你以为你是在同情韦东奕，实际上你是在歧视他

别巴拉巴拉了，没话说可以不说

XXX大卫XXX

亚里斯猫德 发表于 2025-06-20 11:45


嗯，恼怒=恼羞成怒

所以，这不就是你吗？

哪有你这样一刀切去对待ASD的？ASD不是感冒。你去医院查了，医院根据你身体各项症状指标，给你开药。这是公式化的。ASD都是个例化的。只要你对ASD人群有一丁点的尊重，你一定会用个例的视角去对待他们，而不是根据公式一刀切。

尤其是，韦东奕身上不具备一些特别病态的ASD表现。韦东奕的数学成就表明，他有着完善的运用和表达高深数学语言的能力。数学语言，和英语中文一样，都是公共语言，它有一套公认的语法语义系统。不会出现在你这里+代表加法，到了韦东奕那里成了减法。

你会任何一门公共语言，就表明你与旁人沟通交流的能力——只要话题限定在公共语言的表征范围内。这样的禀赋足够让他在顶尖大学任教，哪怕是职场意义上的。这样的人，即便可以被判定是ASD，是没有任何必要一刀切替他规定他不适合教育

你这种人就特别的奇怪，一方面你似乎不太感冒有种好叫做为你好，看你在子女教育问题上，倾向于不把家长的需求映射到小孩身上，怕给小孩上强度。另一方面，你在韦东奕这里，堂而皇之地扮演起了为你好的家长，这就非常的，奇怪

如果你认为他不适合教育，只能说明你一不了解不同层次的教育对教师的禀赋有截然不同的要求。二你急着想表达自己对韦东奕的同情心。非常遗憾的是，你表达得太急迫，以至于你以为你是在同情韦东奕，实际上你是在歧视他

别巴拉巴拉了，没话说可以不说

你没问题吧，回看我第一句话“ADS的范畴”真的不明白啥意思么？还是忽略不看？不可笑么？
以为人家都看不懂么？自己显了形掉了底开始人身攻击，论坛里你也不是第一个

我也不想看你对我的看法如何，啥玩应
其他通篇内容我也不会看了，巴拉巴拉，biubiu

XXX大卫XXX

亚里斯猫德 发表于 2025-06-20 11:45


嗯，恼怒=恼羞成怒

所以，这不就是你吗？

哪有你这样一刀切去对待ASD的？ASD不是感冒。你去医院查了，医院根据你身体各项症状指标，给你开药。这是公式化的。ASD都是个例化的。只要你对ASD人群有一丁点的尊重，你一定会用个例的视角去对待他们，而不是根据公式一刀切。

尤其是，韦东奕身上不具备一些特别病态的ASD表现。韦东奕的数学成就表明，他有着完善的运用和表达高深数学语言的能力。数学语言，和英语中文一样，都是公共语言，它有一套公认的语法语义系统。不会出现在你这里+代表加法，到了韦东奕那里成了减法。

你会任何一门公共语言，就表明你与旁人沟通交流的能力——只要话题限定在公共语言的表征范围内。这样的禀赋足够让他在顶尖大学任教，哪怕是职场意义上的。这样的人，即便可以被判定是ASD，是没有任何必要一刀切替他规定他不适合教育

你这种人就特别的奇怪，一方面你似乎不太感冒有种好叫做为你好，看你在子女教育问题上，倾向于不把家长的需求映射到小孩身上，怕给小孩上强度。另一方面，你在韦东奕这里，堂而皇之地扮演起了为你好的家长，这就非常的，奇怪

如果你认为他不适合教育，只能说明你一不了解不同层次的教育对教师的禀赋有截然不同的要求。二你急着想表达自己对韦东奕的同情心。非常遗憾的是，你表达得太急迫，以至于你以为你是在同情韦东奕，实际上你是在歧视他

别巴拉巴拉了，没话说可以不说