很好奇，對告密這種行徑，現在國內的年輕人是怎麼看的？

别墅哥

我想找个行走的50W

ryu-hyde

极度反感此类人。
对于打小报告的人，一律近而远之。

leon02

这也是为什么世界不可能和平的原因之一吧

该用户已被禁言

不可取

bigboss62244

越是道德败坏，权大于法的地方，越是告密成风，比如二战的德国

该用户已被禁言

虽然有时候，你有点极。那是你看不到先后的原因。

书中说

道生德，失德生仁，失仁生义，失义生礼，失礼生賊。

你现在发现告密的原因没。就是因为先有不忠不信，才产生告密。

为万物谋是忠，取万物信是信。

人在行事的时候，记得考虑是否会影响环境。

该用户已被禁言

圣人云 己所不欲 勿施于人
然而故事里的人物都是 "己所欲 施于人"
老师想安静 要求大家不说话，班长听老师的话 盯着谁说话去高密 ，有些学生带着个人情绪 盯着说话这个人/这件事去高密，说话的学生不仅自己想说话，还跟别的学生说话

然而真正的 己所不欲 勿施于人 谁能做到，谁也没做到
老师有没有想过自己小时候的天性就是爱说话 自己能不能做到不说话
班长如果不是班长，自己也是学生的一份子，自己能不能保证不说话
高密的学生自己平时就没有一点错误吗，自己就不会被别人高密吗
说话的学生平时难道没有被其他人打扰过吗，自己不痛恨那些打扰他做事的人吗

所以 圣人所言 克己复礼天下和 修身悟己唯有恕
要做到 难啊

该用户已被禁言

bigboss62244 发表于 2022-1-21 09:03
越是道德败坏，权大于法的地方，越是告密成风，比如二战的德国

三德子就是忒物通知，明清，北洋冥锅也是，苏联毛子也是，东德也是，那啥也是。

该用户已被禁言

刚刚改革 发表于 2022-01-21 09:15
圣人云 己所不欲 勿施于人
然而故事里的人物都是 "己所欲 施于人"
老师想安静 要求大家不说话，班长听老师的话 盯着谁说话去高密 ，有些学生带着个人情绪 盯着说话这个人/这件事去高密，说话的学生不仅自己想说话，还跟别的学生说话

然而真正的 己所不欲 勿施于人 谁能做到，谁也没做到
老师有没有想过自己小时候的天性就是爱说话 自己能不能做到不说话
班长如果不是班长，自己也是学生的一份子，自己能不能保证不说话
高密的学生自己平时就没有一点错误吗，自己就不会被别人高密吗
说话的学生平时难道没有被其他人打扰过吗，自己不痛恨那些打扰他做事的人吗

所以 圣人所言 克己复礼天下和 修身悟己唯有恕
要做到 难啊

其实往往，孩子还小的时候，是最容易做到的。

只要让他们明白这是对大家都好的事，这是对自己不好的事。

严厉点，证明给学生看这个原理。孩子明好坏，避祸是天性，喜群也是天性。长大后定性恐晚矣，

该用户已被禁言

高米的要点，即向谁高，这个谁，通常就是泉微所在，而泉微则通常以功力化身的形象出现，至于是否真的代表功力，那是另一个话题