小学一年级的数学题

zctang305

这TM还要一点点试的吗？
两个一样的数，相加是74，那不就是74/2=37吗？！
各位是在和LZ闹着玩还是怎么的？

亚里斯猫德

zctang305 发表于 2025-6-18 17:10
这TM还要一点点试的吗？
两个一样的数，相加是74，那不就是74/2=37吗？！
各位是在和LZ闹着玩还是怎么的？ ...

小学一年级的话，可能就是得加法凑
一开始我还觉得是3楼最好，但现在反应过来奇偶的定义来自于除法，能不能被2整除
所以在不能用奇偶性，不能用除法的时候
就是一个个凑了
先从个位凑，两个相同的数相加，得到个位数是4的就两种可能，2和7
然后再凑十位数，十位数是7，没法从两个相同的数直接相加得来，所以拆成6+1，1来自于个位数相加的进位
于是确定个位数是7，十位数是3

如果会除法那就简单了，直接除2。这个属于大境界碾压做法

shmcjch

亚里斯猫德 发表于 2025-6-18 17:51
小学一年级的话，可能就是得加法凑
一开始我还觉得是3楼最好，但现在反应过来奇偶的定义来自于除法，能不 ...

我觉得先凑十位数的逻辑就是两个二十几不够，两个三十几可以，两个四十几超了，所以十位数只能是3，两个3是60，所以剩下14还是两个一样的数字只能是7

zctang305

亚里斯猫德 发表于 2025-6-18 17:51
小学一年级的话，可能就是得加法凑
一开始我还觉得是3楼最好，但现在反应过来奇偶的定义来自于除法，能不 ...

现在的一年级可不是我们那个年代的一年级了，幼儿园应该就已经会加减法了。到了小学十位数加法应该是会的。这个题放在以前2，3年级应该就绰绰有余。1年级是难一点，但两个相同的数相加的思路不是不可以。

爱未来的攻御

先个位
2或者7
、、、

很难吗
～～

hulbfox

十位是奇数那肯定有进位，然后个位数为4，有进位肯定是14然后个位为7X2，然后就没有然后了

hulbfox

这个不难的

hulbfox

依据：两个相同的数相加肯定是偶数

スーネク

楼上各位确实都是大神，我这个学渣真的是不行，这是一年级的题，还没学乘除法，只有加减，三楼那位兄弟的方法真的是挺适合不会乘除的小学生，再次感谢各位大神

magiceift

现在的小学生都不容易………………